Una experiència d’Aprenentatge i Servei amb estudiants d’Esade
Durant el mes de gener, la Fundació ha acollit estudiants de l’assignatura “Gender Global Justice and Leadership” d’ESADE en el marc d’un projecte d’Aprenentatge i Servei (ApS). Aquesta experiència ha permès portar la teoria a la pràctica, connectant l’aprenentatge acadèmic amb la realitat comunitària i social que acompanyem des de la Fundació.
A través d’aquesta metodologia, l’estudiantat no només ha treballat conceptes vinculats a la justícia de gènere, sinó que ha pogut aplicar els seus coneixements col·laborant amb una entitat social i apropant-se, des del respecte i l’escolta, a realitats diverses.
El procés s’ha estructurat a partir de diferents espais de trobada. En una primera jornada, l’equip de la Fundació i algunes cones van compartir les seves experiències, posant rostre i veu a les realitats que sovint s’aborden des de l’àmbit acadèmic. Aquest primer contacte va permetre ancorar l’aprenentatge en vivències reals i en relacions humanes.
En una segona sessió, es va dur a terme un World Café, un espai col·laboratiu de diàleg i cocreació, on estudiants i equip van reflexionar conjuntament sobre la innovació al Tercer Sector, les oportunitats de la digitalització i la intel·ligència artificial, així com sobre qüestions clau com la interseccionalitat, el poder i els privilegis.
Aquesta experiència s’emmarca en un dels focus estratègics de la Fundació: la generació de coneixement, entesa com un procés compartit que neix del diàleg entre pràctica i reflexió. Col·laboracions com aquesta reforcen el vincle entre universitat i comunitat, i contribueixen a construir mirades més crítiques, compromeses i transformadores.
